Consequências do encerramento das Escolas provocado pelo Covid-19
A Revista Internacional de Educación para la Justicia Social (linha editorial indexada na Scopus e na Web of Science, https://revistas.uam.es/riejs), no seu número 9(3e), publicou contributos de Cândido Alberto Gomes, Susana Oliveira e Sá, Enrique Vázquez-Justo, Cristina Costa-Lobo, investigadores do Centro de Investigação, Desenvolvimento e Inovação do Instituto de Estudos Superiores de Fafe (CIDI do IESF).
Os artigos A Covid-19 e o Direito à Educação e Criatividade e Autonomia em Tempo de Pandemia: Ensaio Teórico a partir da Pedagogia Social estão disponíveis em open access através de https://revistas.uam.es/
