Mestrado em Educação: Creche

As candidaturas podem ser realizadas online, através do AGE, nos serviços académicos do IESF ou através da coordenação de curso: Este endereço de e-mail está protegido de spam bots, pelo que necessita do Javascript activado para o visualizar , ou Este endereço de e-mail está protegido de spam bots, pelo que necessita do Javascript activado para o visualizar , ou   Este endereço de e-mail está protegido de spam bots, pelo que necessita do Javascript activado para o visualizar  

O IESF terá o privilégio de ser a primeira instituição de Ensino Superior Portuguesa a oferecer um Mestrado em Creche. O Curso de Mestrado em Educação: Creche do IESF, aposta pessoal da Presidente do Instituto, Doutora Dulce Noronha, mereceu da Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior (A3es) a certificação de excelência pedagógica e científica através da acreditação máxima de 6 anos (Registo NCE/16/00148).

A primeira edição do mestrado terá início no próximo mês de setembro e responde a necessidades identificadas no mercado de trabalho ao nível das instituições empregadoras e dos próprios profissionais que desenvolvem a sua atividade profissional com crianças dos 0 aos três anos, incluindo educadores de infância, psicólogos, educadores sociais ou profissionais na área da saúde. Este inovador Mestrado representa um ambicioso primeiro passo do ensino Superior e da tutela para o posicionamento da Creche no sistema educativo e da valorização da especificidade na formação dos profissionais da Creche.

Objetivos gerais:

• Redefinir a Creche, social e culturalmente, a partir Direito à infância da Criança Competente;
• Fomentar o conhecimento científico sobre o desenvolvimento e autonomia da aprendizagem da Criança dos 0 aos 3;
• Apresentar o conhecimento científico das neurociências como a nova ciência potenciadora de um novo construto profissional, reorganizador das práticas em Creche;
• Estimular a construção e desenvolvimento de resposta de atendimento e bem-estar através de um cuidar pedagógico da Infância;
• Incentivar reflexões pedagógicas para um contexto educativo de creche enquanto Lugar de infância;
• Impulsionar a reflexividade ética e cívica do Estatuto na profissionalidade do Educador em Creche;
• Habilitar profissionais cuja formação multidimensional do Educador de Creche assenta em três paradigmas do trabalho com crianças dos 0 aos 3 anos: o Assistencialista, o Educativo e o Interventivo;.

Objetivos de Aprendizagem:

1.  Adquirir competências, conhecimentos e atitudes altamente especializadas das múltiplas dimensões do Educador de Creche: ser/saber/fazer/e estar com;
2. Refletir sobre a dimensão ética e cívica da sua profissionalidade, no sentido de adequar a sua prática;
3. Mobilizar conhecimentos, atitudes e competências no âmbito das metodologias específicas à intervenção educativa em Creche;
4. Adquirir uma prática profissional no cuidar pedagógico de qualidade com elevado nível científico e multidisciplinar;
5. Desenvolver competência educativa de atuação numa perspetiva potenciadora e respeitadora dos ritmos da infância;
6. Integrar conhecimentos e competências que respondam à criança, numa abordagem interventiva, com base diagnóstica, que vise o sucesso de vida da criança;
7. Incentivar reflexões pedagógicas, no planear, agir, avaliar e intervir, em contexto educativo de creche enquanto lugar de infância;
8. Apreender, de modo holístico e ecológico, a relevância das parcerias com a família/sociedade, em transformação, do construto do direito à infância da criança competente;
9. Incrementar o conhecimento sobre a estrutura, a função e desenvolvimento cerebral, a plasticidade do cérebro e seus meios de estimulação, na poda sináptica, na primeira infância;
10. Evidenciar competências de investigação e reflexão com vista à concetualização de projetos de ação, investigação, inovação científica e pedagógica na área da formação para a intervenção e construção de conhecimento;
11. Pragmatizar planos de ação que facilitem a adaptação ao contexto de creche e transição harmoniosa no pré-escolar. 

• De dois tipos: prática da atividade educativa em creche, se realizar o estágio; exercício de outras funções educativas em creche e investigação na área, pela elaboração de uma dissertação e respetiva defesa pública.
   

Condições de ingresso:

Podem candidatar-se ao ciclo de estudos conducente ao grau de Mestre em Educação: Creche os candidatos que reúnam as seguintes condições estabelecidas pelo artigo 17º do Decreto-Lei n.º115/2013 de 7 de agosto. Acrescido de um regulamento que define as condições específicas criado pelo órgão legal e estatutariamente competente da ESEF, de acordo com o artigo 26º do Decreto-Lei supra referido.

Edital de abertura:

Consulte aqui.

Destinatários: 

- Educadores de Infância e Professores do Ensino Básico (pré-Bolonha);

- Licenciados em Educação Básica;

- Licenciados em Serviço Social

- Educadores Sociais e Assistentes Sociais;

- Enfermeiros e Terapeutas (diversas áreas);

- Psicólogos e Psicomotricistas.

Horário: O curso funciona em regime Pós-Laboral

Candidatura Online

Mais informações através de Este endereço de e-mail está protegido de spam bots, pelo que necessita do Javascript activado para o visualizar , ou Este endereço de e-mail está protegido de spam bots, pelo que necessita do Javascript activado para o visualizar , ou Este endereço de e-mail está protegido de spam bots, pelo que necessita do Javascript activado para o visualizar

Coordenadora de Curso

Coordenadora de Curso: Professora Doutora Dulce Noronha e Sousa ( Este endereço de e-mail está protegido de spam bots, pelo que necessita do Javascript activado para o visualizar ); tlm.: 966148705