TÉCNICAS LABORATORIAIS APLICADAS AO ENSINO DE BIOLOGIA
(Curso de Formação, 25 horas, 1 crédito)
FORMADORA: Ana Margarida Coelho
DESTINATÁRIOS: Releva para efeitos de progressão na carreira para os professores dos grupos 100, 110, 230 e 520, de acordo com o previsto na aplicação do art.º 5.º do RJFC e revela efeitos para progressão na carreira para os professores dos grupos 230 e 520, de acordo com o previsto na aplicação do n.º 3 do art.º 14.º do RJFC.

DESENVOLVIMENTO ESTÉTICO E EDUCAÇÃO
(Curso de Formação, 25 horas, 1 crédito)
FORMADOR: João Carlos Pascoinho
DESTINATÁRIOS: Releva para efeitos de progressão na carreira para os professores dos grupos 100, 110, 240 e 600, de acordo com o previsto na aplicação do art.º 5.º do RJFC e revela efeitos para progressão na carreira para os professores dos grupos 240 e 600, de acordo com o previsto na aplicação do n.º 3 do art.º 14.º do RJFC.

ITINERÁRIOS CULTURAIS E (DES)ENVOLVIMENTO
(Curso de Formação, 25 horas, 1 crédito)
FORMADOR: José Carlos Meneses
DESTINATÁRIOS: Releva para efeitos de progressão na carreira para os professores do grupo 410, de acordo com o previsto na aplicação do art.º 5.º e do n.º 3 do art.º 14.º do RJFC.

CIF – CLASSIFICAÇÃO INTERNACIONAL DA FUNCIONALIDADE: ELABORAÇÃO, DESENVOLVIMENTO E AVALIAÇÃO DE INTERVENÇÃO. PROJECTOS DE INTERVENÇÃO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL
(Oficina de Formação, 25 horas presenciais, 2 créditos)
FORMADORA: Patrícia Ribeiro
DESTINATÁRIOS: Releva para efeitos de progressão para os educadores de infância, professores de todos os grupos dos ensinos básicos e secundário e educação especial, de acordo com o previsto na aplicação do art.º 5.º e n.º 3 do art.º 14.º do RJFC.

O MOSAICO NO ESPAÇO ESCOLAR
(Oficina de Formação, 38h presenciais, 3 créditos)
FORMADOR: Pedro Almeida e Salgado Almeida
DESTINATÁRIOS: Releva para efeitos de progressão na carreira para os professores dos grupos 240 e 600, de acordo com os efeitos previstos na aplicação do art.º 5.º e n.º 3 do art.º 14.º do RJFC.

 A CRIATIVIDADE AO ALCANCE DE TODOS: ATELIER DE EXPRESSÃO PLÁSTICA
(Oficina de Formação, 25 horas presenciais, 2 créditos)
FORMADORES: Pedro Almeida e Salgado Almeida
DESTINATÁRIOS: Releva para efeitos de progressão na carreira para os professores dos grupos 100, 110 e 240, de acordo com os efeitos previstos na aplicação do art.º 5.º e n.º 3 do art.º 14.º do RJFC.

CIÊNCIA E TECNOLOGIA PARA CRIANÇAS
(Oficina de Formação, 30 horas presenciais, 2,4 créditos)
FORMADOR: Mário Louro
DESTINATÁRIOS: Releva para efeitos de progressão na carreira para os professores dos grupos 100, 110 e 230, de acordo com o previsto na aplicação do art.º 5.º do RJFC e revela efeitos para progressão na carreira para os professores do grupo 230, de acordo com o previsto na aplicação do n.º 3 do art.º 14.º do RJFC.

 UTILIZAÇÃO DE POWERPOINT NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA
(Oficina de Formação, 25 horas presenciais, 2 créditos)
FORMADOR: João Miguel Ferreira
DESTINATÁRIOS: Releva para efeitos de progressão na carreira para os professores dos grupos 110, 200, 210, 220, 300, 310 e 320, de acordo com o previsto na aplicação do art.º 5.º do RJFC.

ESTATÍSTICA APLICADA ÀS CIÊNCIAS DO DESPORTO – A PROBLEMÁTICA DE ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DE RESULTADOS(Círculo de Estudos, 25 horas, 1 crédito)
FORMADOR: Domingos Silva
DESTINATÁRIOS: Releva para efeitos de progressão na carreira para os professores dos grupos 260 e 620, de acordo com os efeitos previstos na aplicação do art.º 5.º e n.º 3 do art.º 14.º do RJFC.

UTILIZAÇÃO DAS TIC NOS PROCESSOS DE ENSINO/APRENDIZAGEM – MOODLE
(Oficina de Formação, 25 horas presenciais, 2 créditos)
FORMADOR: Eusébio Costa
DESTINATÁRIOS: Releva para efeitos de progressão na carreira para os professores de todos os grupos dos ensinos básicos e secundário, de acordo com o previsto na aplicação do art.º 5.º do RJFC.

DISLEXIA E OUTRAS DIFICULDADES ESPECÍFICAS DE APRENDIZAGEM
(Curso de Formação, 25 horas, 1 crédito)
FORMADOR: Octávio Moura
DESTINATÁRIOS: Releva para efeitos de progressão na carreira para os professores dos grupos 200, 210, 220, 230, 300, 310, 320, 500 e 910, de acordo com o previsto na aplicação do art.º 5.º e do n.º 3 do art.º 14.º do RJFC.

 O “MEMORIAL DO CONVENTO” EM ACÇÃO
(Acção de Formação, 50 horas, 2 créditos)
FORMADOR: João Miguel Ferreira
DESTINATÁRIOS: Releva para efeitos de progressão na carreira para os professores dos grupos 300, 310 e 320, de acordo com os efeitos previstos na aplicação do art.º 5.º e n.º 3 do art.º 14.º do RJFC.

A PRÁTICA CORAL NA ESCOLA
(Oficina de Formação, 32 horas presenciais, 1,3 créditos)
FORMADORA: Cecília Mariana Campinho
DESTINATÁRIOS: Releva para efeitos de progressão na carreira para os professores dos grupos 250 e 610, de acordo com o previsto na aplicação do art.º 5.º e do n.º 3 do art.º 14.º do RJFC.

EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE
(Projecto, 75 horas, 3 créditos)
DESTINATÁRIOS: Releva para efeitos de progressão na carreira para os professores de todos os grupos disciplinares, de acordo com o previsto na aplicação do art.º 5.º do RJFC.

REFLEXÃO FILOSÓFICA SOBRE O BULLYING NAS ESCOLAS
(Curso de Formação, 25 horas presenciais, 1 crédito)
DESTINATÁRIOS: Releva para efeitos de progressão em carreira de Educadores de Infância, Professores do 1.o e 2.º ciclo do Ensino Básico e os professores do Grupo 410, de acordo com o previsto na aplicação do art.º 5.º do RJFC.

NOVOS DESAFIOS DA LÍNGUA PORTUGUESA:
A IMPLEMENTAÇÃO DO ACORDO ORTOGRÁFICO E DA TLEBS/DICIONÁRIO TERMINOLÓGICO
(Oficina de Formação, 30 horas presenciais, 2,4 créditos)
DESTINATÁRIOS: Releva para efeitos de progressão em carreira de Professores dos Grupos 110, 200, 210, 220, 300, 310 e 320 de acordo com o previsto na aplicação do art.º 5.º e do n.º 3 do art.º 14.º do RJFC.

A VOZ, UM INSTRUMENTO FUNDAMENTAL DA DOCÊNCIA
(Círculo de Estudos, 25 horas, 1 crédito)
FORMADORA: Sílvia Magalhães

ANDEBOL - UMA NOVA ABORDAGEM DO JOGO
(organização conjunta com o Centro de Formação da Escola Superior de Desporto de Rio Maior - Instituto Politécnico de Santarém)
(Curso de Formação, 25 horas, 1 crédito)
FORMADORA: Aldina Sofia Silva
DESTINATÁRIOS: Professores de Educação Física, professores das AECs e treinadores de andebol