Cronograma Até final de 2014, pretende-se: 1. Diagnosticar lacunas de formação/ informação sentidas nas práticas profissionais de educadores de infância e professores do 1º Ciclo. 2. Disponibilizar no sítio do OCIF bibliografia recomendada para as atividades orientadas para o ensino da língua portuguesa e a educação literária em contexto de educação pré-escolar e do 1º ciclo do ensino básico. 3. Organizar seminários, sessões de esclareciemnto, colóquios e jornadas destinadas a aprofundar conhecimentos teóricos e esclarecer questões problemáticas relacionadas com a língua e a literatura. 4. Proporcionar às crianças oportunidades para contactar com textos literários infantis e escritores consagrados.
Atividades concretizadas
2012/2013 Sessão de esclarecimento Divisão de sílabas gramaticais: PERMISSÃO OU “ARRITMIAS” SILÁBICAS? IESF | 15 de maio de 2013 | 18h Sessão de esclarecimento aberta ao público sobre casos de dúvida suscitados na divisão silábica: «A divisão das sílabas gramaticais em casos específicos da Língua Portuguesa como, p. e., “enxaguou”, “qualidade”, “início”, “Dionísio”, “saudade”…»
Organização - Professores da área científica de Humanidades da ESEF
Objetivos - Tomar consciência das dúvidas existentes na divisão de sílabas gramaticais; - Distinguir divisão de sílabas gramaticais e translineação; - Promover na assembleia a discussão e apresentação de dúvidas; - Contribuir para a formação de todos ao nível da divisão de sílabas gramaticais; - Despertar o gosto pela reflexão sobre a gramática da Língua Portuguesa.
Público-alvo - Alunos e antigos alunos dos cursos de Licenciatura em Educação Básica e Mestrado em Educação e Ensino do 1.º Ciclo da ESEF; - Professores do IESF; - Professores e alunos de escolas públicas e privadas, essencialmente da zona de Fafe; - Professores aposentados.
Data: 15 de maio de 2013 Local: Auditório do IESF ***** Passeios nos bosques da literatura Encontro com João Manuel Ribeiro e as IV Jornadas Literárias de Fafe Integrado nas IV Jornadas Literárias de Fafe, realizadas entre 19 e 28 de abril, o IESF associou-se uma vez mais a um projeto literário e cultural destinado à promoção do livro, da leitura e da cultura local. Organização - Professores da Área Científica de Humanidades da ESEF
Objetivos - Promover o livro, a leitura e a cultura local; - Contribuir para a formação de diferentes públicos no domínio da literatura; - Permitir o contacto com diferentes perspetivas acerca da literatura; - Motivar os jovens para o hábito de leitura; - Enriquecer o engenho e a alma artística; - Mostrar aos jovens que, pela sua intervenção, se torna mais viva, clara e enriquecedora a sessão em que participam.
Público-alvo - Alunos e professores do IESF; - Educadores, professores e alunos de outros estabelecimentos de ensino.
Data: 24 de abril de 2013 Local: Auditório do IESF *****
DIA INTERNACIONAL DO LIVRO «Exposição de álbuns narrativos e ilustrações de textos poéticos» Organização - Professores da Área Científica de Humanidades; - Alunos de Literatura para a Infância e Juventude.
Objectivos - sensibilizar os pequenos leitores para a importância do álbum narrativo e do livro, em geral; - provocar o contacto e o manuseamento do livro, despertando curiosidade na descoberta do seu conteúdo; - dar a conhecer diversas formas de apresentação do livro e materiais aplicados; - encorajar os jovens (alunos da ESEF, em particular) para, pedagogicamente, ajudarem os outros (jovens ou não) a sentir a leitura como parte integrante na formação do cidadão.
Público-alvo - Alunos e professores do IESF; - Educadores de Infância e crianças da Educação Pré-Escolar; - Professores e alunos de outros estabelecimentos de ensino.
Data da exposição A abertura da exposição coincidiu, propositadamente, com o dia internacional do livro – 23 de abril, prolongando-se por vários dias, de acordo com o interesse demonstrado e as visitas efetuadas
Local de exposição: Biblioteca do IESF
2011/2012
SEMINÁRIO O ÁLBUM NARRATIVO E O ÁLBUM POÉTICO Organização - Professores da Área Científica de Humanidades da ESEF
Objetivos - Despertar o gosto pelo hábito da leitura - Ampliar o conhecimento da literatura infanto-juvenil - Promover a partilha de conhecimentos e práticas - Incrementar a criatividade - Enriquecer o engenho e a alma artística…
Público-alvo - Professores e alunos da ESEF – particularmente de:
· curso de licenciatura em educação básica · cursos de mestrado em educação pré-escolar e em ensino do 1.º ciclo do ensino básico
- Professores e alunos das escolas públicas de Fafe
- Professores e alunos de escolas profissionais de Fafe
- Associações e instituições locais
2010/2011
Passeios nos bosques da literatura
«O texto e a imagem na literatura infanto-juvenil»
Organização: professores da Área Científica de Humanidades da ESEF
Objectivos
- Tornar mais amplo e profundo o conhecimento da Língua e da Literatura Portuguesas. - Contribuir para uma melhor compreensão da estrutura do texto literário, em geral, desenvolvendo a capacidade de análise e de interpretação. - Sensibilizar para a leitura e as funções da imagem na interacção semiótica texto-imagem. - Sensibilizar os alunos de Educação Básica para a necessidade de promover o contacto das crianças com o texto e com a imagem, enquanto elementos fundamentais no desenvolvimento da comunicação verbal oral, da leitura e da escrita.
Oradores - Dr.ª Rosa Maria Saavedra - escritora - Dr. Vasco Carneiro – professor, pintor, ilustrador - Dr. Salgado Almeida – pintor, ilustrador, artista plástico
Área temática: Diálogo interartes - a relação texto-imagem na literatura infanto-juvenil
Participantes - alunos da Licenciatura em Educação Básica - alunos do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo - alunos da Escola Secundária de Fafe - alunos da Escola Profissional de Fafe - alunos do colégio ACR Fornelos
Data: Abril de 2011
Local: Auditório do IESF
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