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Avaliação Pedagógica com Recurso às Tecnologias Digitais – b.learning


Candidaturas:

Presencialmente nos serviços académicos ou através do Email: Este endereço de e-mail está protegido de spam bots, pelo que necessita do Javascript activado para o visualizar

O Curso de Especialização em Avaliação Pedagógica com recursos às Tecnologias digitais foi pensado e organizado no sentido de criar condições para o estudo, análise de um conjunto sistematizado de conhecimentos que ajudem os atores educativos a conceberem, organizarem e implementarem modelos e práticas de avaliação pedagógica ao serviço das aprendizagens com recurso às tecnologias digitais.

Deste modo, são objeto de interesse:

  • Conceber e desenvolver processos de avaliação pedagógica que sejam úteis para melhorar a qualidade das aprendizagens;
  • Compreender os enquadramentos normativos e as recomendações internacionais em matéria de avaliação pedagógica;
  • Conhecer metodologias, ferramentas e instrumentos diversificados de avaliação pedagógica;
  • Promover práticas de trabalho colaborativo e cooperativo na construção e desenvolvimento de projetos de avaliação pedagógica em contexto de sala de aula;
  • Compreender o papel das tecnologias digitais na avaliação pedagógica;
  • Conhecer aplicações e plataformas onde a inteligência artificial pode otimizar o processo de avaliação ensino e de aprendizagem;
  • Desenhar planos integrados de avaliação pedagógica e construir instrumentos de suporte.

 

Destinatários

O curso tem como principais destinatários educadores e professores profissionalizados, com mais de cinco anos de serviço. Os professores e educadores com menos de 5 anos de serviço docente podem realizar o curso de Pós-Graduação e, posteriormente, solicitar a convalidação da formação, tornando-se professores especializados no ano em que completarem os cinco anos de serviço.

Condições de Acesso

N.º de vagas: máximo 30 alunos

Documentação:

Os candidatos devem entregar no momento da candidatura:

- Certificado de Habilitação autenticado

- Declaração de Tempo de Serviço docente;

- Curriculum Vitae.

- Uma fotografia tipo passe.


Critérios de seriação: formação académica e profissional; funções desempenhadas no sistema educativo; participação na elaboração, operacionalização ou acompanhamento de projetos e programas educativos; publicações, artigos e comunicações; tempo de serviço docente.

 

Componente

Unidade curricular/módulo

Horas

Total Contacto


contacto

trabalho autónomo

total

ECTS



Formação geral em Ciências da Educação

Metodologia de Investigação

25

50

75

3

60 horas


Educação comparada

35

40

75

3


Formação específica na área de especialização

Estratégias e metodologias em contexto de aprendizagem com ferramentas digitais de suporte à avaliação pedagógica

50

75

125

5

180 horas

Essência, fundamentos e princípios da Avaliação Pedagógica

50

50

100

4

Avaliação na aprendizagem cooperativa com recursos educativos digitais

25

50

75

3

Inteligência Artificial aplicada à Avaliação

25

50

75

3

Avaliação de Escolas, organização Educativa e Professores

30

45

75

3

Formação orientada para o projeto

Projeto no domínio da formação

60

90

150

6

60 horas

Total contacto

300 horas

 

Duração e modelo de ensino

O Curso tem uma carga horária total de 300 horas.
O curso é lecionado na modalidade b.learning, tendo como base a plataforma Moodle e a comunicação assíncrona, de forma a potenciar uma gestão individualizada das tarefas de ensino-aprendizagem e a compatibilização das tarefas profissionais ou de dificuldades de deslocação com o sucesso académico.

 

Preçário

O valor da propina mensal

 

Coordenação do curso:

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